تبليغاتX
گروه آموزشی علوم اجتماعی مریوان

گزارش وضعیت نیروی انسانی دبیران علوم اجتماعی مقطع راهنمایی شهرستان مریوان

اسامی دبیران علوم اجتماعی و چگونگی سازمان دهی آن ها مقطع راهنمایی ( خواهران )

 

ردیف

نام و نام خانوادگی

جمع امتیازات

ساعات تدریس

مدرسه

ساعت

مدرسه

ساعت

مدرسه

ساعت

1-

     

سوسن مرادی

 

301.13

24

نمونه دولتی عفاف

 

 

 

 

 

2-

فاطمه تاب

 

287.5

 

مدیریت

 

 

 

 

 

3-

محترم سعیدپور

278.9

24

ام المومنین

 

 

 

 

 

 

4-

فریده مرادی

278.52

24

شبانه روزی فضیلت

 

 

 

 

 

5-

مستوره داربزین

254.45

 

مدیریت

 

 

 

 

 

 

6-

جمیله محمودنژاد

253.25

 

معاونت

 

 

 

 

 

 

7-

فوزیه کردبهمن

246.82

24

اسوه

15

محدثه

9

 

 

 

8-

کژال ساعدی

227.12

24

فاطمیه

15

اسوه

9

 

 

 

9-

سروناز صالح

221.97

24

آمنه

 

 

 

 

 

 

10-

بهاره حاجی عزیزی

209.5

 

معاونت

 

 

 

 

 

11-

رنگینه کریمی

194.7

24

محدثه

 

 

 

 

 

 

12-

شیداحسین زاده

179.86

 

معاونت

 

 

 

 

 

 

13-

مهاباد افروشه

177.55

24

ام المومنین

 

 

 

 

 

 

14-

نشمیل خوشکام

175.16

24

آمنه

6

عفت هجرت

12

ام المومنین

6

 

15-

شیدا عزیزی

171.72

 

مرخصی

 

 

 

 

 

 

16-

پرستو فتح پور

158.57

24

بنت الهدای

18

عفت هجرت

6

 

 

 

17-

سهیلا کهنه پوشی

155.26

24

مهر موسک

9

شکوفه نی

15

 

 

 

18-

بیان ثمن پور

150.56

24

شاهد دختران

 

 

 

 

 

 

19-

همیلا رستمی

126.73

24

زینب

3

اسوه

3

حجاب وله ژیر

15

20-

شهین امیری

122.53

 

معاونت

 

 

 

 

 

 

21-

دلبر تاو

116.24

24

فاطمیه

18

فضیلت

6

 

 

 

22-

چنور کریمی

110.99

 

مدیریت

 

 

 

 

 

 

23-

سرگل شیرزادی

 

64.3

24

عفات هجرت  دینی و قران

12

دینی قران  بنت الهدی

12

 

 

24-

خدیجه رستمی

 

24

زینب

 

 

 

 

 

 

 

اسامی دبیران علوم اجتماعی و چگونگی سازمان دهی آن ها مقطع راهنمایی ( برادران)

 

ردیف

نام و نام خانوادگی

جمع امتیازات

ساعات تدریس

مدرسه

ساعت

مدرسه

ساعت

مدرسه

ساعت

1-

     

حسن تباک   

25،403               

20

کولان

9

بیله

9

فردوسی

2

2-

منصور سلطانی                  

383

20

فرهنگ

 

 

 

 

 

 

3-

محمد کریمی         

3،375      

20

امیر کبیر

 

 

 

 

 

 

4-

حیدر رحمانی زاده

3،363  

20

فردوسی

11

مولوی

9

 

 

 

5-

حیدر شاداب

354.3

20

پیشگامان

 

 

 

 

 

 

6-

اسماعیل دارستانی

353.05

20

معراج

 

 

 

 

 

 

7-

متین نادری مقدم

346.04

20

خسروی

18

مولوی

2

 

 

 

8-

بختیار احمدی

344.06

 

مدیریت

 

 

 

 

 

 

9-

جمال سعیدی

340.26

24

مولوی کرد

 

16

خسروی

8

 

 

10-

محمدشریف شریفی

336.04

20

فردوسی

 

 

 

 

 

11-

عثمان قادری

333.85

24

فرهنگ

 

10

رودکی

14

 

 

12-

عبدالله طاهری

328.5

 

معاونت

 

 

 

 

 

 

13-

علی زادسر

326.05

20

چمران

 

 

 

 

 

 

14-

مدرک حسنی

324.18

24

گیله

 

 

 

 

 

 

15-

محمد یعقوبی

323.13

 

مشاوره

 

 

 

 

 

 

16-

سعدی مکاری

312.8

24

ننه

12

چمران

3

 

ریخلان

9

17-

کمال درخشانی

312.5

20

صادقیان

 

 

 

 

 

 

18-

رحمت الله محمدی

 

309.77

20

شاهد

 

8

آزادگان

12

 

 

19-

مهدی حق مرادی

308.88

24

پاسداران

9

لنج آباد

9

صادقیان

6

 

20-

مسعود عبدی

305.28

24

موسک

 

12

آزادگان

6

معراج

6

21-

بهرام کریمی

304.8

24

مطهری

 

 

 

 

 

 

22-

اقبال بهرامی

302.6

24

امیر کبیر

 

16

عصرآباد

9

 

 

23-

فاتح راستی

 

302.24

24

زکیه

9

انصار

9

چمران

6

24-

اسماعیل امینی

301.63

24

رودکی

 

4

نژمار

9

سیف

11

25-

محمد علی داربویی

300.44

24

بیلو

12

شریعت

3

دره تفی

9

26-

عطالله کاشفی

 

299

24

شریعت

6

رشه ده

9

گویزه کویره

9

27-

عبدالرحمن ویسی

 

297.74

24

دری

15

درگاشیخان

9

 

 

28-

عبدالله بابک

295.35

 

مدیریت

 

 

 

 

 

 

29-

محمد عبدالهی

291.83

24

چناره

 

 

 

 

 

 

30-

هادی جسیمی

290.35

 

معاونت

 

 

 

 

 

 

31-

ادریس سجادی

289.2

 

معاونت

 

 

 

 

 

 

32-

حسین فلاحی

287

 

معاونت

 

 

 

 

 

 

33-

علی دانش

265.9

 

مدیریت

 

 

 

 

 

 

34-

مظفر شریفی

265.9

 

مدیریت

 

 

 

 

 

 

35-

حمید زندی

237.08

 

مدیریت

 

 

 

 

 

 

36-

حامد احمدی

224.78

24

شاهد

 

 

 

 

 

 

37-

امجد خندانی

216.86

 

مدیریت

 

 

 

 

 

 

38-

مسعود خوران

211.31

 

مدیریت

 

 

 

 

 

 

39-

سیوان اسدی

205.46

24

دری

10

بیلو

8

درگا شیخان

6

 

40 -

بهمن مولودی

187.25

24

 

برده رشه

 

 

 

 

 

41-

جبار ویسی مهر

154.5

 

24

سیاناو

9

اسکول

6

ویسه

9

42-

سعدی تاژ

134

24

جانوره

 

 

 

 

 

 

43-

امید قادری

133.1

24

سردوش

9

اسکول

15

 

 

 

44-

عثمان سهرابی

123.5

 

مرخصی استعلاجی

 

 

 

 

 

45-

سرحد رحیمی

 

24

شاهیدر

 

 

 

 

 

 

 

+ نوشته شده توسط سرگروه آموزشی علوم اجتماعی در شنبه 1390/03/28 و ساعت 1:12 قبل از ظهر |

 

بوی باران ، بوی سبزه ، بوی خاک
شاخه های شسته ، باران خورده ، پاک
آسمان آبی و ابر سفید ، برگهای سبز بید
عطر نرگس ، رقص باد
نغمه شوق پرستوهای شاد
خلوت گرم کبوترهای مست
نرم نرمک می رسد اینک بهار
خوش به حال روزگار

عیدتان مبارک

 

+ نوشته شده توسط سرگروه آموزشی علوم اجتماعی در دوشنبه 1390/01/15 و ساعت 11:9 قبل از ظهر |
 

صورت جلسه ی سومین مجمع علوم اجتماعی شهرستان مریوان

روز شنبه مورخ 7/12/89 جلسه ی دبیران علوم اجتماعی راس ساعت 9 در کارگاه کامپیوتر مدرسه ی راهنمایی محدثه با حضور اکثریت همکاران برگزار شد .

در شروع جلسه ایتدا آیاتی از کلام الله توسط یکی از همکاران تلاوت شد . و در ادامه سرگروه علوم اجتماعی ضمن خوشامدگویی به همکاران گرامی موضوعات مورد بحث در جلسه را به شرح زیر ذکر کردند :

1-    بررسی اجمالی سؤالات هماهنگ نوبت اول

2-    بررسی علل افت تحصیلی در دروس علوم اجتماعی و ارائه ی راهکارهای مربوط به آن

3-    ارائه ی نمونه داستان های کوتاه و جذاب تاریخی جهت ایجاد انگیزه در کلاس درس تاریخ و تبادل تجربه همکاران در این زمینه .

4-    اطلاع رسانی در مورد چگونگی برگزاری جشنواره ی تدریس دانش آموزشی در درس جغرافیا

5-    اطلاع رسانی در مورد نحوه ی برگزاری جشنواره ی تدریس دبیران علوم اجتماعی

6-    ارائه ی نمونه فعالیت های پیشنهادی نوروزی

 

جلسه به صورت میزگردی برگزار شد و همکاران از طرح هماهنگ سوالات نوبت اول تشکر نموده و اکثریت بر این نظر بودند که سوالات نوبت دوم را نیز به صورت هماهنگ شهرستانی برگزار نماییم . با این تفاوت که در این نوبت گروهی از همکاران به عنوان طراح سوالات انتخاب شوند . این موضوع را به جلسه ی بعدی مجمع که بعد از تعطیلات نوروز برگزار خواهد شد موکول کردیم .

همکاران هر کدام در مورد علل افت تحصیلی دانش اموزان در دروس علوم اجتماعی نظرات خود را به جمع ارائه دادند و در نهایت برای راهکار مشکل به این نتیجه رسیدیم که دبیران در ارزشیابی یایانی فقط به نمره ی برگه دانش آموزان اکتفا ننمایند و برای فعالیت های جانبی و حضور در کلاس و سایر موارد نمراتی هم اختصاص دهند .

با ارائه ی بروشور هایی از داستان های کوتاه تاریخی که توسط سرگروه تهیه شده بود موضوع داستان های تاریخی و تاثیر آن بر جذابیت کلاس تاریخ مطرح گردید و همکاران نیز داستان های کوتاه و جالب خود را برای تبادل تجربیات بیان کردند.

در ادامه ی جلسه برای فعالیت های نوروزی سرگروه علوم اجتماعی نمونه فعالیتهایی در هرسه پایه ی تحصیلی در درس جغرافیا که از قبل آماده و به تعداد همکاران تکثیر کرده بودند  را در اختیار آن ها قرار داد و همکاران نیز تجربیات خود را در این زمینه به بحث گذاشتند .

در نهایت در مورد چگونگی برگزاری جشنواره ی تدریس دانش آموزشی در درس جغرافیا و همچنین نحوه ی برگزاری جشنواره ی تدریس دبیران علوم اجتماعی که توسط مدارسه فاطمیه و محثه برگزار خواهد شد اطلاع رسانی گردید .

+ نوشته شده توسط سرگروه آموزشی علوم اجتماعی در جمعه 1389/12/06 و ساعت 4:5 بعد از ظهر |

آشنایی با علل مهاجرت و آثار آن


علل مهاجرت

تئوریهای سنتی مهاجرت بین موارد «عوامل رانده شدن» و عوامل جذب وکشش«تفاوت و تمایز قائل می‌شوند که عوامل راندن و رانده شدن در وهله اول به تحریک و انگیزش افراد برای مهاجرت از کشور مبدا باعث می‌شود. این موارد مانند مهاجرت اقتصادی یا کاری (معمولا مهاجرت نیروی کار)، تفاوتهایی در میزان و سطح دستمزدها عوامل مهم و تعیین کننده هستند. افراد فقیر از کشورهای کمتر توسعه یافته یا در حال رشد»می توانند" استانداردهای بالای زندگی در کشورهای توسعه یافته بیش از کشور اصلی خود داشته باشند.فرار از فقر و نداری یک عامل سنتی رانده شدن، فراهم وموجود بودن استخدام |شغل به عامل جذب کنندگی و کشش مربوط می‌شود. مهاجران می‌خواهند که مبالغی به افراد خانواده و فامبل خود بفرستند. بلایای طبیعی می‌تواند جریان مهاجرت ناشی از فقر ونداری را شدت بخشد. این نوع از مهاجرت ممکن است در کشور مقصد مهاجرت غیرقانونیباشد (مهاجرت از این نوع می‌تواند در بعضی از کشورها غیرقانونی تلقی شود ولی یک مورد خلاف نمی‌باشد).

مهاجرت و مهاجرت به کشورهای دیگر بعضی وقتها در شکل کنترات و قرارداد استخدام می‌باشد: کارمندان اتحادیه‌های چند ملیتی، بین‌المللی تشکیلات غیر دولتی و سرویسهای دیپلماتیک می‌توانند در مناطق و کشورهای فرادریایی کار کنند. آنها اغلب به‌عنوان «افراد مقیم خارج» ملاحضه می‌شوند و شرایط آنها برای استخدام همانند یا بهتر از افراد بومی است که در کشور میزبان برای کار(برای کار مشابه) درخواست می‌کنند.

برای بعضی از مهاجران، آموزش یک عامل جذب و کشش اولیه (توجه کنید که دانشجویان با ویزای محدود]اغلب به‌عنوان مهاجر ان تعریف نمی‌شوند.مهاجران)بازنشستهاز کشورهای ثروتمند به کشورهای با هزینه‌های پایین با آب وهوایبهتر ومناسب تر، نیز نوع جدیدی از مهاجرت بین‌المللی است. یک مثال از مهاجرت به شهروندان بازنشسته بریتانیایی| انگلیسی به اسپانیا است. بعضی از مهاجران علائق خود را به اقامت در کشوری با دلایل مربوط به فرهنگ یا بهداشت تعیین می‌کنند، که افراد جوان از کشورهای توسعه یافته و پیشرفته برای ابراز علایق و عقاید خود و بیان آنها در مقابل موسسات یا بخاطر احتیاجات و نیازهای خود مستقیما به محیط‌های فرهنگی دیگر مهاجرت می‌کنند.

عوامل راندن غیر اقتصادی شامل تعقیب (مسائل مذهبی یا موارد دیگر)، گاهی سوء استفاده،زورگویی و ارعاب،تصفیه نژادی و حتی قتل عام بخاطرافرادگرایی و رادیکالیسم و در خطر بودن افراد غیر نظامی در حین جنگ، حرکتهای سیاسی که به‌طور سنتی هجوم پناهندگان رابرای فرار از دیکتاتوریسم برای مثال می‌باشند.

بعضی مهاجرت‌ها بخاطر دلایل شخصی هست، براساس روابط بین اشخاص| روابط فیمابین(برای مثال بودن با خانواده یا رسیدن به شخص مورد علاقه). در موارد کمی، یک نفر به کشور جدیدی در فرم انتقال وطن پرستی دوری و فرار از دادگاه کیفری(برای مثال اجتناب از بازداشت که (یک مورد منفی) برای حرکت و اقدام شخصی است.


ادامه مطلب
+ نوشته شده توسط سرگروه آموزشی علوم اجتماعی در جمعه 1389/12/06 و ساعت 4:4 بعد از ظهر |

دعوت به مجمع گروه آموزشی علوم اجتماعی

 

دبیران گرامی علوم اجتماعی مقطع راهنمایی :

 

احتراماً به استحضار می رساند ، جلسه ی گروه های آموزشی رشته ی علوم اجتماعی روز شنبه مورخ 7/12/89  برگزار می شود. موضوعاتی  که در جلسه مطرح خواهد شد به شرح زیر است :

 

1-     بررسی اجمالی سؤالات هماهنگ نوبت اول

2-     بررسی علل افت تحصیلی در دروس علوم اجتماعی و ارائه ی راهکارهای مربوط به آن

3-     ارائه ی نمونه داستان های کوتاه و جذاب تاریخی جهت ایجاد انگیزه در کلاس درس تاریخ و تبادل تجربه همکاران در این زمینه .

4-     ارائه ی بروشورهای فعالیت نوروزی دانش آموزان تخصصی علوم اجتماعی

5-     اطلاع رسانی در مورد چگونگی برگزاری جشنواره ی تدریس دانش آموزشی در درس جغرافیا

6-     اطلاع رسانی در مورد نحوه ی برگزاری جشنواره ی تدریس دبیران علوم اجتماعی

 

ساعت شروع جلسه 9 الی 11 صبح و مکان آن کارگاه کامپیوتر مدرسه ی محدثه می باشد. حضور همکاران باعث هرچه پربارتر شدن جلسه خواهد شد .

 

 


+ نوشته شده توسط سرگروه آموزشی علوم اجتماعی در جمعه 1389/12/06 و ساعت 3:28 بعد از ظهر |

 

نمونه ای از فعالیت های نوروزی دانش آموزان پایه ی اول راهنمایی در درس تاریخ  

الف ) یکی از موارد زیر را انتخاب کرده و درباره ی آن تحقیق کنید .

 1.درباره ی انسانهای اولیه تحقیق کنید.

2.درباره ی چگونگی کشاورزی در گذشته ومقایسه آن با زمان حال تحقیق کنید.

3.چرا جنگجویان پارتی در قدیم معروف بوده اند؟

4.درباره ی چگونگی ورود سپاهیان اسلام به ایران تحقیق کنید .

5. درباره ی بیستون وطاق بستان تحقیق کنید.

6.درباره ی اهرام مصر تحقیق کنید.

7. درباره ی آثار باستانی زیویه تحقیق کنید .

                                                                                                                                                                                  

    

+ نوشته شده توسط سرگروه آموزشی علوم اجتماعی در سه شنبه 1389/11/19 و ساعت 0:10 قبل از ظهر |